Madres, padres y responsables de familia, de 2 escuelas en Comas y Carabayllo, participan en talleres de sensibilización y capacitación.
Entre los meses de abril a junio, se ha realizado talleres de sensibilización y capacitación dirigidos a padres, madres y/o responsables de familia en las escuelas “Jorge Chávez Dartnell” y “Santiago Antúnez de Mayolo” de los distritos de Comas y Carabayllo, respectivamente. El objetivo de estos talleres era que pudieran reconocer a los niños, niñas y adolescentes como titulares de derechos, así como comprender su papel como protectores y defensores de los mismos.
En estos talleres se trabajaron temas como: la disciplina positiva para una crianza amable yrespetuosa de los derechos de NNA, Garantes de derechos, la importancia de la participación de NNA. A través de actividades lúdicas, artísticas y participativas, ellas yellos cuestionaron creencias e ideas en la crianza que normalizan la vulneración de los derechos de NNA, generando espacios de dialogo, reflexión y compromiso para encontrar nuevas estrategias de crianza y para relacionarse con sus hijos e hijas desde la protección.
Más de 100 madres y padres participaron en estas sesiones, considerándolas como espacios valiosos que les permitieron sentirse escuchados y escuchadas, compartir experiencias, dialogar y encontrar en el colectivo la validación de sus esfuerzos, la aceptación de los errores y la búsqueda de nuevas formas respetuosas para apoyar el desarrollo de sus hijos e hijas hacia un futuro exitoso.
Como resultado de estos talleres, los participantes se comprometieron principalmente a brindar una escucha atenta, mejorar la comunicación con sus hijos e hijas, considerar sus ideas y opiniones, asumir su responsabilidad como garantes de derechos para protegerlos principalmente contra la violencia, entre otros aspectos.
Se espera que, tras estas actividades, los padres y madres se involucren aún más enacciones relacionadas con la defensa y protección de los derechos de la niñez y adolescencia en sus hogares, escuelas y comunidades.
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